LA SCUOLA IN BARCA

PREMESSA:

  Rinsaldare i legami delle nuove generazioni con le radici “marinare” dei nostro Borghi è l’obiettivo prioritario di questa iniziativa.

La scelta di realizzare il progetto al Fezzano è dettata da una considerazione metodologica: la scuola di Fezzano, a fronte delle notevoli potenzialità che offre, è la meno frequentata per una “fisiologica” carenza di alunni dovuta ai ben noti motivi di denatalità comuni a tutto il territorio nazionale ed alla nostra regione in particolare.

Cerchiamo quindi di connotare l’offerta formativa di questa scuola proponendo un articolato percorso educativo che rinsaldi il rapporto degli alunni con il mondo del mare attraverso un approccio metodologico innovativo e stimolante.

Gli alunni delle elementari di Fezzano, Istituto Comprensivo di Portovenere, saranno i protagonisti di un processo che contribuirà ad un modo nuovo di fare scuola ed avranno il compito di divenire “tutor” dei loro compagni sia più piccoli che più grandi, trasferendo la loro esperienza alle altre classi delle scuole ubicate sul territorio comunale.

Attraverso il veliero intendiamo quindi realizzare un progetto di contenuto socioculturale rivolto ai giovani delle scuole elementari e delle scuole medie: la barca è una affascinante scuola di vita dove si impara in fretta a valutare le capacità proprie e degli altri, dove i valori della vita assumono un significato ed una collocazione ben precisi.

La finalità del progetto sarà quella di far scoprire ai ragazzi il fascino di vivere in barca ed attraverso questo fascino far loro conoscere gli aspetti principali del legame dell’uomo con il mare.

Le uscite in mare all’interno del Golfo saranno finalizzate alla scoperta di luoghi legati alla natura, alle professioni, all’arte. Durante gli spostamenti i ragazzi verranno coinvolti nelle manovre di conduzione della barca e verranno loro spiegate in maniera semplice le strumentazioni di bordo

Il progetto tenderà a privilegiare gli aspetti della cultura non fini a se stessi, ma collegati al reale quotidiano, all’interazione dell’uomo con l’ambiente, con il lavoro e con gi altri uomini ed in grado di trasmettere valori umani civili e costruttivi.

  Destinatari del progetto: Alunni scuola elementare di Fezzano

  Partner :       Comune di Porto Venere, Istituto Comprensivo Porto Venere, Associazione “La Nave di Carta” , INDIRE, Rete SIMI

  Continuità : saranno previsti alcuni incontri in continuità con la scuola media delle Grazie

  Tempi: Tutto l’anno scolastico- A partire dal mese di ottobre si prevedono due incontri settimanali

Breve descrizione del progetto

  Si prevedono due incontri settimanali (uno per ogni gruppo di circa 11 bambini) in orario scolastico e due uscite (da definire) di due giorni nel golfo spezzino. Durante gli incontri verranno sviluppati alcuni argomenti tratti dalle discipline della navigazione e finalizzati a completare e potenziare il percorso formativo scolastico. Il progetto prevede anche l’elaborazione e la realizzazione di un libro, di un CD multimediale e di un “patentino nautico” rilasciato ai ragazzi al termine del percorso.

Per quanto riguarda il patentino, l’associazione La Nave di Carta si avvarrà della rielaborazione dei programmi per la patente nautica da diporto, rielaborati anche  da un punto di vista creativo e fantastico .

  La comunicazione in barca

Il progetto dell’aula in barca ha anche lo scopo di sfruttare le opportunità e di superare i limiti della comunicazione in mare, per sviluppare una rete “oltremare” capace di inventare una forma di educazione e didattica senza confini. L’idea è quella di collegarci dalla barca con il veliero di Niki (bambino che per problemi di salute vive e fa scuola in barca e si collega quotidianamente con una scuola del territorio  e con alcuni istituti della rete SIMI (arcipelago isole minori), attraverso moderni sistemi di comunicazione audiovisiva che sfruttino al massimo le attuali tecnologie più avanzate. Nella fase iniziale il progetto prevede un incontro tra la nostra barca scuola e la barca di Niki.

Questo aspetto del progetto vuole stimolare un’attenzione particolare verso il concetto di comunicazione, un’opportunità di cui tanto si parla per il futuro dei giovani, ma poco viene realizzato sotto l’aspetto tecnologico nella vita di tutti i giorni.

a.s. 2005/2006

Visti i risultati del progetto dello scorso anno, come descritti dalla relazione di chiusura, pensiamo sia il caso, per quest’anno, di riprendere gli obiettivi e le modalità che si sono dimostrati più raggiungibili ed efficaci, come base per elaborare e ottenere sia il consolidamento degli obiettivi già raggiunti, sia nuovi contenuti, nuove conoscenze e nuove forme di approccio didattico.

Sotto il profilo didattico intendiamo aumentare l’offerta formativa attraverso :

• Attivazione di partenariati con altri paesi europei attraversoil progetto europeo eTwinning
• attivare un giornale elettronico distribuito alla popolazione attraverso internet con storie,poesie,attività legate al mondo dell’arte della marinaresca e navigazione.
• Utilizzando l’ambiente barca ,attraverso l’utilizzo di oggetti appartenenti al mondo del mare,costruire ed elaborare storie fantastiche che daranno vita a un libro di racconti scritti dai bambini per i bambini
• Nell’ambito continuità scuola dell’infanzia/scuola primaria costruzione di un gioco didattico

Obiettivi specifici

• Sperimentare un modello di progettualità in rete , nel quale gli enti locali, gli organismi territoriali e la scuola svolgano un ruolo comprimario di indirizzo e regia
• Sviluppare le capacità di progettare, relazionare, confrontarsi e assumere diversi punti di vista
• Utilizzare l’ambiente come un libro di scienze .
• Utilizzare l’ambiente barca come occasione di integrazione di gruppo e di stimolo esterno a superare le problematiche relazionali tipiche dei bambini

Strategia e strumenti e materiali

Utilizzare l’ambiente barca per stimolare la curiosità e la creatività dei bambini.

  Per realizzare l’iniziativa come pensata sono necessari alcuni strumenti tecnici e didattici.

A – Strumenti di bordo:

-         materiale di ormeggio e velico (cime, drizze, scotte, vele, paranchi, ecc.)

-         cime per imparare a eseguire i nodi

-         materiale per la navigazione (timone, bussola, carte nautiche, gps, plotter elettronico)

-         materiale di sicurezza (zattere di salvataggio, salvagente, razzi, apparecchi radio)

B – Strumentazione speciale dedicata al progetto:

-         materiale di cancelleria (cartellette, lavagnette, ecc.)

-         materiale di documentazione (Floppy, Cd, videocassette)

C – Strumenti per la comunicazione in barca

      Materiale per comunicare a distanza:

-         telefoni cellulari

-         PC portatile, con scheda audio e video e con connessione GPRS e relativa scheda telefonica

-         Webcamera e tecnologia annessa

-         Collegamento satellitare (apparecchiatura e connessione) o, in alternativa, collegamento via cavo ADSL.

Verifica e valutazioni - Metodologia

Sono previsti tre livelli di verifica: iniziale, in itinere (autoregolazione del progetto) e finale.

In itinere si prevedono incontri di gruppo con i docenti e con i bambini per verificare il grado di interesse e di apprendimento raggiunto, al fine di regolare la metodologia del percorso.

Nella verifica finale verrà utilizzato anche un questionario a risposta multipla e aperta preparato dall’associazione.

  Costo base

Utilizzo barca per tutti gli incontri e le uscite previste (comprese spese vive ed equipaggio)

€ 3.000,00 al netto di eventuale IVA.

  Per gli strumenti alle voci A e B, l’incremento necessario al materiale già esistente, indicativamente € 200,00

  Per gli strumenti alla voce C, da valutare con il Comune, il MIUR e le aziende interessate (Telecom, Etra, ecc.), il livello di comunicazione raggiungibile.  

Comune di Portovenere   -    Il Sindaco Salvatore Calcagnini

Istituto Comprensivo di Portovenere   -  Ins. Patrizia La Rocca

Associazione La Nave di Carta  -  Sig. Marco Tibiletti